北京全面提升学校教育教学质量

2021-08-28 11:24来源:网络整理

原标题:本市全面提升学校教育教学质量

  “双减”专项治理要校内校外双向发力、线上线下同步治理、实现课后服务全覆盖、研究招考问题……8月27日上午,北京市教委召开全市基础教育校长大会,上万名中小学、幼儿园的书记、校长、园长、副书记、副校长、副园长分别在主会场和215个分会场参加了会议,聚焦“双减”落实。

  市教委主任刘宇辉表示,提高政治站位,深刻认识“双减”工作的重大意义。要站在“国之大者”的高度,深刻认识这项工作的极端重要性,深入学习贯彻党中央关于“双减”的指示精神,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来。坚持问题导向,切实把减负提质落到实处。着力规范教育教学秩序,坚决刹住“抢跑”学习之风,回归教育规律。着力提高教学质量,用好新技术手段,加强教研工作。着力丰富课后服务供给,全覆盖开展课后服务,加强校内课业辅导。着力推进校长、教师交流轮岗。他还表示,做新时代的好书记、好校长。始终把讲政治放在首位,自觉在思想上、行动上同党中央保持高度一致。不断涵养教书育人的情怀,办好每一所学校,关爱每一个老师,教好每一个孩子。

  刘宇辉强调,“双减”看似是具体问题,实则关系到基础教育的方方面面、里里外外、上上下下,必将撬动并促进基础教育的深刻变革。“双减”真正考验的是校内,,真正考验的是校长、教师

  据了解,今年以来,北京市率先在全国启动“双减”专项治理行动,明确“治乱、减负、防风险;改革、转型、促提升”的工作主线,校内校外双向发力、线上线下同步治理、教育内外齐抓共管,取得阶段性成效。目前市教委正在按照市委教育工作领导小组会议精神,创新推进“改革、转型、促提升”,深入研究考试招生问题,不断提高课后服务质量,健全完善校长、教师交流轮岗方案,多措并举、综合施策、立体发力,“组合拳”式促进校内教育高质量发展。

  会议对“双减”以及新学期有关重点工作进行部署。首先要充分发挥学校育人主阵地作用,全面提升教育教学质量。规范教育教学秩序,提高课堂教学质量,提高义务教育课后服务质量,做好幼儿园规范办园,加快推进普通高中多样化特色发展。同时,全面深化基础教育综合改革,深化义务教育校长、教师交流,推进互联网+基础教育。

  “让每个孩子都发展,让每个孩子都健康成长是立德树人的最根本要旨。”在现场参加会议的丰台五小校长李磊表示,通过会议深刻领会和理解“双减”政策,新学期学校将付出实际行动。她提到,从8月初,学校就开始着手提高教学质量,在新学期中力求提高每一节课的教学质量。“老师们开展了说课、备课、集团的教研等准备。未来,学校还将进一步改进教研交流的方法。”李磊表示,在丰富课后服务方面,学校已有初步想法,在课后服务的答疑辅导方面将不仅满足学生的需要,还将增加一些学生学习方法指导、心理辅导等内容。“我们还将和干部、教师们一起探讨老师弹性的工作的问题。”李磊说。北京13中学的校长吕彤也表示,“新学期学校首先要提高教育教学水平,这是教育的根本,并进一步提高作业管理的水平。”

  “组织全市上万名书记、校长、园长参加此次会议,正是想通过这种形式,进一步统一思想,明确要求,更加坚定有序地做好教育系统和学校自身的工作,确保‘双减’取得突破性成效,真正实现学生的全面发展、健康成长。”刘宇辉说。

  此外,会议还强调,全面做好秋季开学各项工作。新学期要落实校园疫情防控措施,做好新学期疫情教育教学准备,抓好校园安全工作。(记者 武文娟)


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